Los distritos suburbanos cambian y rechazan el aprendizaje en persona para el otoño después de planificar inicialmente la reapertura de las escuelas
Las escuelas de Evanston y Elgin estarán en línea después de considerar un modelo híbrido desde el principio. Pero otros distritos, incluidos Elmhurst y Batavia, se están quedando con componentes en persona.
Los distritos escolares en algunos de los suburbios más grandes de Chicago habían planeado comenzar el otoño con los estudiantes de regreso en las aulas al menos a tiempo parcial.
Pero con el comienzo de la escuela a menos de un mes de distancia y la presión creciente de padres y maestros ansiosos durante una pandemia furiosa, algunos de esos mismos distritos han retrocedido y comenzarán el año completamente remoto.
Otros planean seguir con un modelo híbrido para que los estudiantes vayan a la escuela al menos ocasionalmente, y la mayoría de los distritos, ya sea que planeen traer a los niños de regreso de manera limitada o no, se comprometen a mejorar la experiencia de aprendizaje en línea desde el final. del último año escolar.
El aprendizaje en línea incluirá más sesiones de enseñanza en vivo en las escuelas U-46 del Distrito Escolar del Área de Elgin, el segundo distrito más grande del estado después de las Escuelas Públicas de Chicago. Eso incluye a profesores y estudiantes que utilizan una única plataforma digital y que los profesores evalúen todo el trabajo de los estudiantes para determinar el rendimiento. La decisión del distrito de volverse completamente remoto se produjo después de que inicialmente se inclinándose hacia un modelo híbrido .
Diana Martinez, 43, de Streamwood, tendrá hijos en el jardín de infantes y la escuela secundaria en las escuelas del Distrito U-46 este otoño. Martínez, una madre soltera que perdió dos trabajos debido a la pandemia, dijo que había esperado para encontrar un nuevo trabajo hasta conocer los horarios de sus hijos. Incluso comenzó a entrenar a su hijo menor para que se acostumbrara a usar una máscara, en caso de que su clase de jardín de infancia tuviera un componente en persona.
El aprendizaje en línea en la primavera fue una experiencia positiva para el estudiante de segundo año de Martínez, dijo, quien fue intimidado en su primer año. Pero si la escuela hubiera sido en persona este otoño, Martínez dijo que no habría dudado o estado nerviosa por enviar a sus hijos.
Dijo que había planeado apoyar la decisión del distrito, cualquiera que fuera.
No quería crear eso para mí porque entonces mis hijos sentirían esa tensión, dijo Martínez. Si hubiera estado nervioso o me hubiera quejado, creo que [mis hijos] habrían dudado.
Decisión revertida después de cuatro días
El distrito 202 de escuelas secundarias del municipio de Evanston había planeado comenzar algo de instrucción en la escuela después del Día del Trabajo, un plan que se discutió en una reunión de la junta el 13 de julio. Menos de una semana después, el la escuela anunció el 17 de julio se mantendría con el aprendizaje remoto hasta nuevo aviso. Las escuelas primarias e intermedias en el Distrito Escolar 65 de Evanston / Skokie ofrecerán clases remotas hasta septiembre, luego pasarán a clases en persona cuatro días a la semana si el distrito considera que la situación de salud es segura.
En los suburbios del sur, Distrito Escolar 150 de South Holland comenzará completamente en línea, evaluando después de seis semanas para ver si es seguro pasar a un modelo híbrido. Los estudiantes recibirán cinco horas de instrucción al día, de acuerdo con su plan de aprendizaje a distancia.
J. Sterling Morton High School District 201, que atiende a 8,400 estudiantes de secundaria en los suburbios del oeste de Cicero y Berwyn, mantendrá a los niños en casa para comenzar el año 19 de agosto, pero abrirá bibliotecas para los estudiantes que necesitan un lugar para estudiar. Los líderes del distrito dijeron que monitorearán la guía de salud cada dos semanas y podrían pasar a una reapertura parcial tan pronto como el 18 de septiembre.
Rachel Esposito, presidenta del sindicato de maestros del Distrito Escolar 99 de Cicero, el distrito de primaria y secundaria del suburbio, dijo en una conferencia de prensa virtual reciente de la Federación de Maestros de Illinois que no hay nada que podamos hacer para prevenir al 100 por ciento la propagación de esta enfermedad. El IFT, que representa a 100,000 educadores en el estado, incluidos los del Sindicato de Maestros de Chicago, ha presionado para que todos los distritos comiencen el año escolar de forma remota. Se espera que los administradores del distrito de Esposito anuncien su plan de otoño en los próximos días.
Podemos hacer todas las medidas preventivas que queramos, pero la realidad es que todavía habrá casos positivos, dijo Esposito. Y lo vemos todo el tiempo, especialmente en un pueblo como Cicerón. Esta es una comunidad de clase trabajadora, tenemos muchos trabajadores esenciales que trabajan en esta comunidad.
El distrito escolar 97 suburbano del oeste de Oak Park también había planeado un modelo de enseñanza híbrido, pero en una reunión especial de la junta el 22 de julio, el distrito anunció que el primer trimestre de clases será remoto.
Hemos escuchado serias preocupaciones de nuestro personal y familias sobre el regreso al aprendizaje en persona, dijo el superintendente del distrito. Carol Kelly en un anuncio .
El plan de estudios en línea del Distrito 97, Remote Learning 2.0, será más riguroso y ofrecerá más instrucción en vivo que en la primavera, con horarios de clase estructurados y expectativas para la tarea.
Más al oeste, el Distrito Escolar 203 de la Unidad Comunitaria de Naperville planea seguir con un modelo de enseñanza híbrido, con estudiantes divididos en grupos por apellido para tratar de mantener a los hermanos en el distrito en el mismo horario. Los padres tuvieron la oportunidad de optar por una Academia en línea, comprometiendo a sus estudiantes con al menos un semestre o trimestre de aprendizaje en línea.
Se requieren mascarillas faciales
Las escuelas que planean ofrecer cualquier experiencia en persona este otoño deben requerir máscaras faciales, mantener grupos de 50 personas o menos y una distancia social lo más posible, según pautas emitidas por la Junta de Educación del Estado de Illinois 23 de junio.
El Distrito Escolar 205 de la Unidad Comunitaria de Elmhurst planea reabrir todas las escuelas primarias para clases presenciales e implementar un modelo híbrido para estudiantes de secundaria y preparatoria. Pero Max Schoenberg, profesor de matemáticas en York Community High School y presidente del Consejo de Maestros de Elmhurst, dijo que muchos de los maestros del distrito tienen preocupaciones que el plan de reapertura no aborda.
Por ejemplo, dijo Schoenberg, el modelo designa que todos los estudiantes en el campus deben almorzar en el edificio, pero dado que los estudiantes tendrán que quitarse las máscaras para comer, no hay una guía clara sobre cómo se protegerá a los estudiantes. Y aunque los padres del Distrito 205 tienen la libertad de optar por recibir clases remotas de tiempo completo, los maestros no tienen esa opción. Más de la mitad de los maestros en el distrito tienen una condición de salud subyacente o viven con alguien que la padece, lo que los hace más riesgosos de contraer el virus, dijo Schoenberg.
Estamos atrapados en este dilema. Todos preferimos estar en persona, dijo Schoenberg. Pero queremos esa experiencia cuando sea segura.
La presidenta de la junta escolar, Kara Caforio, dijo en una carta al consejo de maestros que la junta está comprometida con la seguridad y monitoreando la cambiante situación de salud y está preparada para adaptarse en consecuencia.
El distanciamiento social podría ser imposible en lugares como Niles North High School, que atiende a más de 2,000 estudiantes en los suburbios del norte de Skokie, dijo Pankaj Sharma, profesor de estudios sociales en la escuela y vicepresidente del sindicato de maestros.
El distrito 219 de escuelas secundarias del municipio de Niles tiene previsto impartir clases de forma remota durante las primeras tres semanas de clases a partir del 17 de agosto, y luego pasará a los estudiantes a un modelo híbrido después del Día del Trabajo.
Nuestra comunidad también es una comunidad multigeneracional, por lo que tenemos muchos estudiantes que viven con sus abuelos, y sus padres también son trabajadores esenciales, dijo Sharma en una conferencia de prensa reciente de IFT.
Queremos ... asegurarnos de que estamos haciendo todo lo posible para mantener seguras a nuestras comunidades, dijo Sharma.
Esperanza de instrucción completa en persona
Otros distritos todavía tienen la esperanza de volver a las clases presenciales completas en algún momento de este otoño. El Distrito 101 de Escuelas Públicas de Batavia, al oeste de Chicago, planea comenzar el año con instrucción híbrida y hacer la transición a todas las clases presenciales después del Día del Trabajo, si las condiciones locales lo permiten, dijo el distrito el 21 de julio.
en un mensaje para familias, estudiantes y personal El 8 de julio, el distrito dijo que estaba complacido de informar que el estado alienta fuertemente la instrucción en persona para los estudiantes en la mayor medida posible, manteniendo la salud y la seguridad como la prioridad número uno. Sobre 20% de los estudiantes del distrito han optado por el aprendizaje a distancia.
Pero el distrito está enfrentando una reacción violenta ya que los maestros afirman que no fueron consultados sobre los planes de otoño. Scott Bayer, profesor de historia en Batavia High School, publicado en Facebook que él y otros maestros se sorprendieron por el anuncio del distrito, que dijo que era coercitivo.
Los maestros están preparados como lo estaremos nosotros para las incertidumbres de este año, dijo Bayer. Pero cualquier plan presentado en el que los maestros de sus hijos no tengan una mano en la creación no se puede implementar de manera segura y efectiva.
Contribuyendo: Nader Issa
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