Pedro Martínez, el superintendente de las escuelas públicas de San Antonio, fue nombrado nuevo líder de CPS en Benito Juárez H.S., su alma mater.
Presentado por la alcaldesa Lori Lightfoot el miércoles como un hijo local de Chicago que regresa para liderar el sistema escolar que lo produjo, Superintendente de escuelas de San Antonio. Pedro Martínez dijo que su sueño era ser nombrado nuevo director ejecutivo de las Escuelas Públicas de Chicago, incluso cuando ingresa al trabajo de mayor presión de su carrera en un distrito que enfrenta desafíos difíciles.
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Martínez comenzará su segundo período en el sistema en el que se graduó y en el que comenzó su carrera educativa K-12 en un momento en el que enfrenta obstáculos pandémicos fundamentales, una gran cantidad de puestos vacantes de liderazgo de alto nivel, una relación turbulenta con los maestros. sindicato y un próximo movimiento de un distrito controlado por la alcaldía a una junta escolar electa.
Reemplazará a la ex directora ejecutiva Janice Jackson, quien alguna vez también dijo que el puesto era el trabajo de sus sueños, pero lo dejó a fines de junio después de sentirse exhausto por la fea política y las tensas responsabilidades durante una pandemia. También se hará a un lado José Torres, un ex director de escuelas de Elgin que ha estado desempeñando el cargo de manera interina. Martínez y Torres coincidieron en la oficina central de CPS en la década de 2000.
El Sun-Times informó por primera vez a fines del mes pasado que Martínez, quien se convierte en el primer latino en ocupar el puesto de director ejecutivo en el tercer sistema escolar más grande del país a tiempo completo, estaba emergiendo como un favorito de un grupo de 25 solicitantes.
Me siento honrado de tener la oportunidad, como hijo de Chicago, un niño inmigrante, de volver a casa y llegar al trabajo de sus sueños, dijo Martínez en su conferencia de prensa introductoria en un patio fuera de su alma mater, Benito. Preparatoria Juárez en Pilsen.
Me comprometeré a escuchar a mis maestros, a escuchar a nuestros padres, dijo Martínez. Estoy muy emocionado porque conozco el potencial de nuestros hijos. Sé que cuando nos asociamos con nuestros padres y maestros y las increíbles organizaciones comunitarias que están aquí en la ciudad de Chicago, ... todos unidos, podemos lograrlo. Podemos hacer de Chicago el mejor distrito del país.
Martínez, de 50 años, emigró a los Estados Unidos desde México cuando tenía 6 años y luego se graduó de Juárez. Obtuvo una licenciatura en contabilidad de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign y una maestría en administración de empresas de la Universidad DePaul.
Martínez no tiene un título o certificado de educación y nunca ha tenido un trabajo docente. Sus puestos de educación K-12 han estado exclusivamente en la administración del distrito durante los últimos 18 años.
Martínez trabajó en CPS de 2003 a 2009 bajo el ex director ejecutivo Arne Duncan, y se desempeñó como director financiero del distrito. Pasó a ocupar un puesto de superintendente adjunto en el distrito de Las Vegas antes de ocupar el puesto más alto en otro sistema escolar de Nevada. Martínez ha liderado el distrito de San Antonio, que tiene menos de 50,000 estudiantes, los últimos seis años.
Representará una desviación de la más reciente Administración de CPS bajo Jackson ese destacados educadores en puestos clave . Su experiencia empresarial es similar al liderazgo de CPS bajo el exalcalde Richard M. Daley y los primeros directores ejecutivos bajo Rahm Emanuel.
Lightfoot, quien durante su campaña dijo que le gustaría ver siempre a un educador al frente de CPS, dijo que los antecedentes de Martínez no son un problema y que de hecho lo harán adecuado para el puesto, llamándolo líder nacional en educación.
Es un firme defensor de los niños, dijo el alcalde. Prometo a Pedro mi total apoyo. Lo necesitamos para tener éxito. Porque si tiene éxito, eso significa que nuestros estudiantes tienen éxito.
En San Antonio, algunos conocedores vieron a Martínez como una especie de gerente en jefe más que como un educador en jefe. Su falta de formación académica a menudo significa que se rodea de expertos en cada departamento y les permite administrar su área, registrándose para supervisar su trabajo.
Lightfoot señaló que las escuelas en San Antonio lograron aumentos significativos en el rendimiento estudiantil año tras año tras año bajo el liderazgo de Martínez a pesar del hecho de que una gran cantidad de sus familias viven en la pobreza.
No se puede hacer eso sin ser un líder talentoso [y] alguien que sea humilde, que trabaje mano a mano con los maestros y el personal y también con la junta, dijo.
También lo elogió por desafiar la prohibición de Texas de exigir máscaras en las escuelas.
Él se enfrentará al gobernador de Texas en lo que creo que es una práctica absolutamente equivocada y peligrosa de prohibir las máscaras en las escuelas para asegurarse de que nuestros niños estén seguros y tirar eso a un lado, dijo.
Dos de las tareas principales de Martínez en Chicago cuando comience el trabajo el 29 de septiembre serán estabilizar un año escolar que para muchos ya ha resultado turbulento y ocupar puestos clave en su equipo después de que varios líderes senior se fueron al mismo tiempo que Jackson o poco después. . Aparte del director ejecutivo, el distrito tiene vacantes actuales o futuras, o contrataciones interinas, en los puestos de alto nivel de director de educación, director de operaciones, director de adquisiciones, director de recursos humanos, director de relaciones gubernamentales, la parte superior dos directores de comunicación y secretaria de prensa.
También tendrá que navegar por una relación a menudo tóxica con el Sindicato de Maestros de Chicago, que el miércoles dijo que el nuevo director ejecutivo tiene una gran tarea por delante desde el primer día y debe superar las expectativas para ayudar al distrito a avanzar.
El Sr. Martínez regresa a una Chicago diferente a la ciudad que dejó en 2009, mientras avanzamos hacia una junta escolar electa y aceptamos el regreso de los derechos de negociación plenos para maestros, paraprofesionales, consejeros, médicos, administradores de casos y bibliotecarios, escribieron funcionarios sindicales en una declaración.
Como es el caso de los anteriores directores ejecutivos de CPS, esperamos que el Sr. Martínez respete y acepte el arduo trabajo y el sacrificio que los maestros, médicos, paraprofesionales, consejeros y bibliotecarios aportan a sus comunidades escolares todos los días. Debe reunirse con los educadores, escuchar las inquietudes y hacer que las familias y las comunidades escolares de CPS sean participantes activos y públicos en la gobernanza de su distrito.
Consciente de la relación combativa a lo largo de los años entre CPS y CTU, particularmente después de la huelga de maestros de 2019, Martínez utilizó su conferencia de prensa introductoria para extender una rama de olivo al sindicato de maestros.
Este es el momento de unirnos. Tenemos que estar unidos. No podemos estar luchando dentro de nosotros mismos, dijo. El enemigo es COVID. El enemigo es el racismo sistémico que hemos tenido en nuestro país. El enemigo es la pobreza. Hay muchos enemigos. Estamos del mismo lado.
Cuando le dijeron que la presidenta de la asociación de maestros en San Antonio, Alejandra López, no era fanática de su actuación allí, Martínez culpó a la pandemia y llamó a López mi amigo crítico.
Especialmente durante COVID, las cosas se volvieron muy divisivas, no solo en San Antonio, sino en todo el país, dijo Martínez. Hubo mucho miedo. Adoptaron la posición de que nuestras escuelas no deberían estar abiertas. Tomé la posición de que los abriré de una manera segura. Entonces, abrimos gradualmente las escuelas.
Siempre fuimos el distrito más conservador de toda la región de nuestro condado porque sabía que las tasas de mortalidad eran cinco veces más altas en mi distrito que en los códigos postales más ricos. Pero aún pudimos mantener las escuelas abiertas, terminando el año con casi el 70% de nuestros niños en persona en la escuela primaria.
Martínez tampoco se inmutó ante la perspectiva de una junta escolar electa de 21 miembros en Chicago, una estructura que Lightfoot ha calificado de difícil de manejar y luchó con uñas y dientes, solo para que la Asamblea General de Illinois la aprobara de todos modos.
Durante la última década, eso es todo lo que he tenido son juntas escolares electas, incluso en mi antiguo distrito de San Antonio, dijo Martínez. Tres elecciones diferentes. Cambio completo de mi tabla. He tenido un voto de 7-0 desde que comencé. Lo que he aprendido es que se trata de alineación.
La única preocupación que tendría es, contar con el apoyo del alcalde, el apoyo de la ciudad ... para afrontar estos retos de la pobreza. Para abordar estos desafíos de los problemas históricos de segregación que hemos tenido aquí en la ciudad en la que crecí, es necesario que todos estén en la mesa.
Martínez también cuenta con el apoyo de la actual Junta de Educación, que unánimemente pensó que era la mejor opción para liderar CPS, dijo una fuente.
Y fue recibido por el Caucus Latino del Concejo Municipal, que firmó una carta en junio instando a Lightfoot a contratar a un latino para el puesto.
La proporción de estudiantes latinos en CPS ha crecido de poco más de un tercio en 2000 a casi la mitad del distrito en la actualidad, lo que constituye el grupo demográfico más grande del sistema escolar. Pero durante esas dos décadas, solo ha habido dos directores ejecutivos latinos de CPS: Torres y Jesse Ruiz, quienes recientemente dejaron el cargo de vicegobernador de educación. Ambos sirvieron de forma temporal.
Es lógico que la junta seleccione a un latino dado que la mitad de la población de CPS son latinos y la mayoría de los niños que ingresan al sistema escolar continúan siendo latinos, dijo el presidente del caucus, Ald. Gilbert Villegas (36º).
Villegas valoró los vínculos de Martínez con el distrito.
Es de Chicago y es un producto de CPS, dijo. Ha hecho un trabajo tremendo, por lo que puedo decir, en San Antonio, y espero verlo hacer el mejor trabajo posible aquí en la ciudad de Chicago.
Contributing: Elvia Malagon
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