Con medidas de seguridad, las escuelas urbanas evitan tiroteos masivos
DETROIT - Alondra Álvarez vive a unos cinco minutos de su escuela secundaria en el lado suroeste de Detroit, pero conduce hasta allí en lugar de caminar porque su madre teme por su seguridad. Una vez que la joven de 18 años ingresa al edificio, su entorno adquiere una sensación más segura casi de inmediato cuando pasa por un banco de detectores de metales monitoreados de cerca.
Mi mamá nunca se ha sentido cómoda conmigo caminando a la escuela. Mi mamá tiene mucho miedo de los matones callejeros, dijo Álvarez, quien asiste a Western International.
A medida que las escuelas de los EE. UU. Buscan formas de imponer medidas de seguridad más estrictas a raíz de la tiroteo escolar en Parkland, Florida , que dejó 17 personas muertas, no tienen que mirar más allá de los distritos urbanos como Detroit, Chicago, Los Ángeles y Nueva York que instalaron detectores de metales y otras medidas de seguridad en las décadas de 1980 y 1990 para combatir la violencia de las pandillas y las drogas.
Los expertos en seguridad creen que estas medidas han hecho que los distritos urbanos sean menos propensos a tiroteos masivos, que se han producido principalmente en distritos suburbanos y rurales.
RELACIONADO: Se espera un millón en las marchas contra la violencia con armas de fuego, dicen los estudiantes
Los funcionarios de algunos distritos escolares suburbanos y rurales ahora están considerando detectores mientras reconsideran sus planes de seguridad después del tiroteo en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas, donde un joven de 19 años El ex alumno Nikolas Cruz supuestamente trajo una bolsa de lona que contenía un rifle de asalto. y abrió fuego. Está acusado de 17 cargos de asesinato en primer grado y 17 cargos de intento de asesinato.
La masacre ha galvanizado a miles de estudiantes de todo el país que salieron de sus aulas durante 17 minutos, uno por cada víctima de Parkland, el 14 de marzo para protestar contra la violencia con armas de fuego.
Creo que las escuelas urbanas están eones por delante. Han estado lidiando con la violencia por mucho más tiempo que las escuelas suburbanas, dijo Philip Smith, presidente de la Asociación Nacional Afroamericana de Armas.
A mediados de la década de 1980, Detroit fue uno de los primeros distritos de la nación en instalar detectores de metales permanentes en las escuelas secundarias y secundarias. Las escuelas de Nueva York también los tenían en algunos edificios.
Para 1992, se habían instalado detectores de metales en unas pocas docenas de escuelas secundarias de Chicago. Y en 1993, bajo presión para hacer las escuelas más seguras, el distrito de Los Ángeles anunció que buscaría estudiantes al azar con detectores de metales.
Tales medidas están diseñadas para identificar y, con suerte, disuadir a cualquiera de traer un arma a la escuela, pero los detectores de metales por sí solos muestran la ilusión de estar a salvo, dijo Nikolai Vitti, superintendente del Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit de 50,000 estudiantes.
Nuestras escuelas deben ser más seguras de lo que son, dijo Vitti. Como nación, necesitamos financiar por completo y asegurarnos de que todos los distritos puedan contar con el personal adecuado para los oficiales de recursos escolares y también ofrecer capacitación en salud mental y primeros auxilios a todos los educadores.
Las medidas de seguridad no siempre mantienen las armas fuera de los terrenos de la escuela. Un estudiante de último año de secundaria de 17 años murió y otro estudiante resultó herido el 7 de marzo en un tiroteo en un aula de Birmingham, Alabama. Ese día no se usaron detectores de metales en la escuela. Un estudiante de 17 años ha sido acusado de homicidio involuntario.
Dos estudiantes recibieron disparos y tres personas sufrieron otras heridas en febrero cuando un arma en una mochila disparó accidentalmente dentro de una escuela secundaria del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. El distrito realiza búsquedas al azar con varitas detectoras de metales todos los días en las escuelas intermedias y secundarias. Una niña de 12 años ha sido acusada de ser menor de edad en posesión de un arma de fuego y tener un arma en los terrenos de la escuela.
En respuesta al tiroteo en Parkland, el gobernador de Florida ha dicho que quiere gastar $ 500 millones para aumentar la aplicación de la ley y los consejeros de salud mental en las escuelas, hacer que los edificios sean más seguros con detectores de metales y crear una línea de información anónima.
Un paquete de legislación aprobada por el Senado del estado de Nueva York incluye disposiciones para detectores de metales y tecnología de seguridad mejorada en las escuelas. Un padre en el condado de Knox, Kentucky, ha dicho que su bufete de abogados donará $ 25,000 para detectores de metales en las escuelas de ese país.
Álvarez, la estudiante de Western International de Detroit, dijo que ella y otras personas que asisten a la escuela pasan por detectores de metales todas las mañanas. Sus escuelas primarias y secundarias también tenían detectores de metales.
Siempre lo he visto como algo que me hizo sentir segura, dijo, y agregó que todas las escuelas deberían tenerlas y no solo las del centro de la ciudad para que los estudiantes no se sientan discriminados.
Los detectores de metales se ven como un síntoma de un estigma que ya existe, dijo Mark Fancher, abogado de planta del Proyecto de Justicia Racial de la Unión Estadounidense de Libertades Civiles de Michigan.
Existe la presunción de que las escuelas urbanas, particularmente aquellas con estudiantes de color, son lugares violentos y la seguridad exige que se implementen procedimientos destinados a proteger la seguridad de los estudiantes, dijo Fancher.
Pero los detectores de metales, los registros de propiedad, los guardias de seguridad y la policía en las escuelas crean condiciones similares a las que se encuentran en las cárceles, dijo.
Los propios estudiantes internalizan estas cosas, dijo Fancher. Si crea una escuela que parece una prisión, las personas que van allí prácticamente decidirán que eso es lo que se espera de ellos.
Muchos distritos urbanos tienen una mayor conciencia y sensibilidad cuando se trata de las necesidades de los estudiantes, dijo Kenneth Trump, presidente de los Servicios Nacionales de Seguridad Escolar con sede en Cleveland, una firma consultora de seguridad K-12.
Creo que en las escuelas urbanas, el enfoque de la mayoría de los educadores, administradores y personal de seguridad es: 'Nos damos cuenta de que hay problemas que los niños traen a la escuela', dijo Trump, quien ha estado en el campo de la seguridad escolar durante más de 30 años. La gente le dirá: 'No estamos en negación ... reconocemos nuestros problemas. Simplemente no tenemos suficientes recursos para lidiar con eso '.
Los administradores, padres y estudiantes suburbanos y rurales a menudo se ven a sí mismos como diferentes de sus contrapartes de las grandes ciudades, y eso puede afectar la forma en que tratan la seguridad escolar, dijo.
Muy a menudo existe esa división de 'Estamos nosotros y están ellos'. No somos el distrito urbano. Somos la alternativa. Somos el lugar al que la gente va para escapar del distrito urbano ', dijo.
Compartir: