Hasta el momento, hay 111 estudiantes registrados para el programa, y los niños de 14 años o menos, sin hogar o que enfrentan otras dificultades económicas reciben la primera prioridad, dijeron las autoridades.
Los funcionarios de las Escuelas Públicas de Chicago están operando servicios de cuidado infantil en seis escuelas de la ciudad para las familias que están presionadas por el regreso al aprendizaje remoto este otoño.
Hasta el momento, hay 111 estudiantes registrados para el programa, y los niños de 14 años o menos, sin hogar o que enfrentan otras dificultades económicas reciben la primera prioridad, dijeron las autoridades. Muchos más sitios abrirán el 21 de septiembre, dijo esta semana la jefa de escuelas, Janice Jackson.
Vamos a servir a miles de familias, creo que eso es importante, dijo Jackson. Pero la alcaldesa [Lori] Lightfoot quería asegurarse de que tuviéramos algo listo el primer día.
El distrito hizo una encuesta sobre las necesidades de las familias en las semanas previas al año escolar, ya que los detalles del plan se siguen elaborando sobre la marcha. La fecha límite de prioridad era el 1 de septiembre para la encuesta a través de la cual las familias podían indicar interés en el servicio, pero permanecerá abierto para registros adicionales, aunque el espacio podría agotarse .
Los seis sitios iniciales, que abarcan todos los lados de la ciudad, se encuentran en las siguientes escuelas primarias: Schubert, Nightingale, Lavizzo, Wadsworth, Depriest y Madero.
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La capacidad en cada una de las seis ubicaciones es de 40 estudiantes, con un total de 240 en toda la ciudad. Para los asientos restantes, CPS se está comunicando en orden de presentación con las familias que indicaron en la encuesta que estarían interesadas en utilizar los servicios.
Una vez que los padres solicitan y son aprobados, pueden dejar a sus hijos en el sitio designado de 8 a.m. a 5 p.m. todos los días de la semana. Los niños se dividen en grupos de no más de 15 con niños del mismo grupo de edad.
Los supervisores adultos no son educadores sino que pertenecen a organizaciones comunitarias, agencias de la ciudad y personal no docente de CPS, y todos han trabajado con CPS antes y han pasado verificaciones de antecedentes. No se proporcionará apoyo educativo, solo supervisión.
Se requieren máscaras, distanciamiento social y exámenes de síntomas, y no se permitirá que los estudiantes enfermos asistan. Si un niño llega a un sitio con síntomas o desarrolla síntomas durante el día, se lo enviará a una sala de cuidado designada y se le pedirá a uno de los padres que lo recoja lo antes posible.
El desayuno y el almuerzo se ofrecen todos los días, al igual que Internet de alta velocidad. Las computadoras no se distribuyen en los sitios de aprendizaje.
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